MOTIVACIÓN A LA LECTURA: LIBRO SOBRE LAS EMOCIONES

 Actividad: Lectura de un libro sobre las emociones. 

Curso al que va dirigido: 1º o 2º de primaria

Desarrollo de la actividad:

En lugar de mandar un libro para que los niños lo lean en casa o leerlo en clase sin más, haremos una actividad diferente para que a los niños les motive la lectura, cosa un poco difícil en muchas ocasiones. Además, el libro debe ser un libro relacionado con la inteligencia emocional, que además nombre las emociones y conductas relacionadas con estas.

En primer lugar se les explicará que vamos a leer, se les enseñará el libro y se les explicará que necesitamos un lugar cómodo y bonito para leer. Para ello entre todos crearemos un rincón solo para el momento de la lectura, a ser posible con una alfombra y cojines para estar sentados en el suelo. Una vez acondicionado el espacio se crearan grupos para que cada día sean ellos los que lleven la lectura. Cada día en el que realicemos la actividad el grupo de niños responsables de la lectura realizará las siguientes actividades: lectura con ayuda de la profesora, hacer gestos de las emociones cuando el niño que leer la pronuncia, agregarle sonidos y onomatopeyas a la lectura…Es decir, leerán y representarán el cuento, las emociones.

 Al final de la actividad será el profesor el que repase las emociones que han leído en el cuento y reflexionará con las siguientes preguntas: ¿Qué emociones hemos escuchado en el cuento? ¿Por qué siente el personaje estas emociones? ¿Qué hace después de sentir la emoción? ¿Qué haría yo si me pasará eso? ¿Cuál creéis que es la mejor opción para resolver esa situación?